Inklusionsundersøgelse 2017
Inklusionsundersøgelsen 2017
Svarene i en netop afsluttet undersøgelse om inklusion i Silkeborg lægger sig tæt op ad konklusionerne i Alexandra-instituttets rapport: ”Alene med børnene i centrum”.
Langt de fleste peger på, at økonomien er problematisk. Der mangler hænder i klasseværelserne, der er ikke ressourcepersoner alle steder, muligheden for at få sparring og støtte kan være vanskelig, ledelsens handlemuligheder er begrænsede samt muligheden for efter- og videreuddannelse er lille. Lærerne mangler indholdsdiskussioner, mål og retning og ikke mindst; mulighed for at kunne lykkes med opgaven.
Vores undersøgelse indgår i en landsdækkende undersøgelse, og lokalt vil vi sætte lys på dette emne i den næste tid.
- Publiceringsdato: 8. marts 2017
- Ændringsdato: 8. marts 2017